Hasil praktik siswa berupa media informasi digital berbasis LED Matrix yang dapat berfungsi dan menampilkan informasi. Lampungpro.co

BANDAR LAMPUNG (Lampungpro.co): Tim dosen Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Lampung (Unila), melatih siswa SMAN 6 Bandar Lampung membuat media informasi digital berbasis LED Matrix. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi, keterampilan elektronika, serta mengenalkan peluang kewirausahaan berbasis teknologi kepada siswa.

Kegiatan bertajuk “Pembuatan Media Informasi Digital Berbasis LED Matrix sebagai Sarana Pembelajaran Teknologi dan Kewirausahaan bagi Siswa di SMAN 6 Bandar Lampung” ini menjadi upaya Unila mendorong pembelajaran berbasis praktik sekaligus mengembangkan keterampilan teknologi di lingkungan sekolah.

Pengabdian tersebut diketuai Dr. Sri Purwiyanti, S.T., M.T., dengan anggota Dr. Eng. FX Arinto Setyawan, S.T., M.T., Dr. Eng. Helmy Fitriawan, S.T., M.Sc., Dr. Ir. Muhamad Komarudin, S.T., M.T., dan Tiya Muthia, S.T., M.T. Kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa Jurusan Teknik Elektro yang mendampingi siswa selama praktik.

Pelatihan diawali dengan penyampaian materi mengenai pengenalan LED Matrix, prinsip kerja, serta pemanfaatannya sebagai media informasi dan promosi. Selanjutnya, mahasiswa memberikan demonstrasi teknis, mulai dari pengenalan komponen, perakitan perangkat, pemrograman, hingga pengujian sistem.

Sebanyak enam kelompok siswa mengikuti praktik dengan pendampingan dosen dan mahasiswa. Para siswa terlibat langsung dalam proses pembuatan perangkat elektronika, mulai dari merangkai komponen hingga melakukan pemrograman dan menguji fungsi perangkat.

Dari kegiatan tersebut, siswa menghasilkan media informasi digital berbasis LED Matrix yang dapat berfungsi dan menampilkan informasi. Hasil praktik ini menjadi pengalaman pembelajaran yang mempertemukan pemahaman teori dengan penerapan teknologi secara langsung.

Pihak SMAN 6 Bandar Lampung menyambut baik kegiatan tersebut karena memberikan pengalaman baru bagi siswa dalam mengenal dan mempraktikkan teknologi elektronika. Pelatihan ini diharapkan dapat memperluas wawasan, mendorong kreativitas, serta meningkatkan minat siswa dalam mempelajari dan mengembangkan teknologi.

Selain keterampilan teknis, siswa juga diperkenalkan pada potensi LED Matrix sebagai produk yang memiliki nilai ekonomi. Perangkat ini dapat dimanfaatkan untuk berbagai kebutuhan, seperti papan informasi digital di sekolah, media promosi toko, hingga sarana penyampaian informasi bagi pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM).

Pengenalan tersebut diharapkan membuka wawasan siswa bahwa keterampilan elektronika tidak hanya berguna dalam pembelajaran, tetapi juga berpotensi dikembangkan menjadi peluang usaha. Dengan demikian, siswa dapat mulai memahami hubungan antara penguasaan teknologi, kreativitas, dan kewirausahaan.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didanai melalui DIPA BLU Universitas Lampung dalam Skema PKM Unggulan. Pelaksanaannya merupakan bagian dari kontribusi Unila dalam mendorong transfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat melalui kolaborasi perguruan tinggi dan sekolah.

Tim pengabdian berharap pelatihan ini menjadi langkah awal bagi pengembangan keterampilan teknologi siswa secara berkelanjutan. Ke depan, pendampingan dapat dilanjutkan dengan pengembangan fitur perangkat, desain produk, perhitungan biaya produksi, penentuan harga jual, hingga strategi pemasaran agar teknologi yang dipelajari berpotensi dikembangkan menjadi produk bernilai ekonomi. (PKM)