Kegiatan Deep Learning Bunda PAUD Lampung | Lampungpro.co/Dok Kominfo

BANDAR LAMPUNG (Lampungpro.co): Bunda Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Lampung, Purnama Wulan Sari Mirza, yang diwakili Ketua Pokja PAUD Lampung, Agnesia Bulan Rurianti Marindo, membuka kegiatan pengimbasan pembelajaran mendalam (deep learning) jenjang PAUD Taman Kanak-Kanak (TK) di Aula Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Lampung, Rabu (20/8/2025).

Agnes mengatakan, pihaknya turut mengapresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut, karena peningkatan kapasitas dan kompetensi guru PAUD merupakan langkah strategis, dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan yang semakin kompleks dan dinamis.

"Pembelajaran di tengah era sekarang ini tidak cukup hanya menyentuh aspek kognitif, karena guru PAUD juga perlu memperhatikan dimensi afektif dan psikomotorik anak. Konsep pembelajaran mendalam ini, tentunya sangat penting untuk mendorong anak berpikir kritis, kreatif, dan reflektif sejak usia dini," kata Agnes.

Agnes juga menekankan pentingnya kolaborasi dan berbagi praktik baik antar guru. Ia pun berharap, agar semangat inovasi terus dikembangkan dalam lingkungan IGTKI - PGRI Lampung.

"Guru adalah ujung tombak dalam pembentukan karakter dan kualitas pendidikan anak usia dini. Karena itu, penguatan strategi pembelajaran yang inovatif dan kontekstual, akan memberikan dampak besar terhadap kualitas anak didik," ujar Agnes.

Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Lampung, Thomas Amirico menegaskan, kompetensi guru menjadi kunci dalam mencetak lulusan berkualitas.

Ia pun mencontohkan, keberhasilan siswa masuk perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh bimbingan belajar, melainkan juga oleh kualitas pembelajaran yang diberikan guru di sekolah.

"Guru yang baik harus mampu menjadi pembimbing sekaligus motivator bagi siswanya. Tidak hanya memberikan ilmu, tetapi juga arah dan inspirasi agar anak memiliki cita-cita dan mampu mencapainya," tegas Thomas Amirico.

Thomas menambahkan, pengembangan kurikulum berbasis proyek serta pendekatan pembelajaran menyenangkan, perlu terus diperkuat agar anak-anak tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki karakter, keterampilan motorik, serta etos kerja yang baik.

Kegiatan yang diikuti guru PAUD se- Lampung ini pun, diharapkan dapat menjadi momentum penting untuk meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik. Dengan demikian, kualitas pendidikan anak usia dini di Lampung dapat semakin maju dan siap menghadapi tantangan zaman. (***)

Editor : Febri Arianto