Kegiatan AI Goes to School di SMAN 14 Bandar Lampung | Lampungpro.co/Dok Kominfo

BANDAR LAMPUNG (Lampungpro.co): Pemerintah Provinsi (Pemprov) Lampung, terus berupaya dalam pengembangan literasi digital pada dunia pendidikan, melalui kegiatan AI Goes to School yang digelar di Aula SMAN 14 Bandar Lampung pada Kamis (21/8/2025).

Pada kegiatan tersebut, Pemprov Lampung turut menekankan pentingnya penguasaan Artificial Intelligence (AI) bagi para tenaga pendidik di Lampung, sebagai salah satu upaya dalam menghadapi tantangan zaman.

Wakil Gubernur Lampung, Jihan Nurlela, hadir langsung membuka kegiatan yang diinisiasi oleh Masyarakat Anti Fitnah Indonesia (Mafindo) Lampung mengatakan, pihaknya turut mengapresiasi Mafindo yang telah memberikan kontribusi nyata untuk peningkatan kualitas pendidikan di Lampung.

Menurut Jihan, dunia pendidikan saat ini tengah menghadapi disrupsi teknologi yang luar biasa cepat. Oleh karena itu, guru tidak hanya dituntut mengajar sesuai kurikulum, tetapi juga harus terus belajar agar tidak tertinggal dengan siswanya.

"Jadi memang betul sebagai guru itu prinsipnya long live learner, jadi seumur hidup kita itu akan didedikasikan untuk terus belajar, karena ilmu pengetahuan itu akan terus update, ilmu pengetahuan itu akan terus berkembang," kata Jihan Nurlela.

Jihan menyebut, guru diharapkan dapat menjadi pembelajar sepanjang hayat (long life learner), karena ilmu pengetahuan terus berkembang, dan AI hadir sebagai mitra yang dapat membuat proses belajar lebih efektif dan efisien, sehingga para guru diharapkan agar memanfaatkan teknologi dengan maksimal.

"Pemanfaatan AI ini dapat diaplikasikan pada berbagai mata pelajaran, termasuk bahasa Inggris, dimana siswa dapat berlatih percakapan secara mandiri melalui aplikasi berbasis AI, sementara guru berperan sebagai pembimbing dan pengawas," sebut Jihan Nurlela.

Jihan menegaskan, AI bukanlah ancaman bagi profesi guru, melainkan alat bantu yang dapat menunjang proses pembelajaran. Dengan teknologi ini, guru dapat mengelola kelas dengan lebih efektif, meningkatkan kualitas interaksi dengan siswa, serta mempercepat pencapaian tujuan belajar.