Dosen UTI Akhyar Rido, S.S., M.A., Ph.D. | Lampungpro.co/Humas UTI

Pakar Interaksi dan Wacana Kelas Universitas Teknokrat Indonesia

BANDAR LAMPUNG (Lampungpro.co) : Dalam lima tahun terakhir telah terjadi transformasi dalam pembelajaran, baik di sekolah maupun perguruan tinggi. Revolusi industri 4.0 hingga pandemi Covid-19 telah membuat moda pembelajaran tatap muka menjadi terintegrasi dengan teknologi, khususnya teknologi kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI). 

Hal ini pun terjadi dalam pembelajaran Bahasa Inggris. AI telah mengubah pembelajaran bahasa Inggris di dalam maupun luar kelas. 

Dengan bantuan AI, pembelajaran bahasa Inggris menjadi lebih lebih menarik, personal, dan efektif, baik bagi guru dan siswa. Tulisan ini akan menjelaskan manfaat AI dalam pembelajaran bahasa Inggris dan memperkenalkan sejumlah aplikasi berbasis AI yang dapat digunakan guru serta siswa untuk membantu pembelajaran Bahasa Inggris.

Pembelajaran Bahasa Inggris Menjadi Lebih Personal dengan AI

AI dapat mempersonalisasi pembelajaran untuk siswa. Setiap siswa memiliki kemampuan dan gaya belajar yang berbeda dan AI dapat membantu mengidentifikasi perbedaan ini dan memberikan pengalaman belajar yang dapat disesuaikan. AI juga dapat menyediakan konten pembelajaran yang menarik dan paling sesuai untuk siswa. 

Hal ini dapat membuat siswa menerima perhatian yang lebih personal sehingga proses pembelajaran menjadi lebih relevan, efektif, dan menyenangkan. AI juga dapat membantu guru dalam proses pembelajaran. 

Mengidentifikasi dan menganalisa pola dan tren mengenai materi dan metode pembelajaran terkini. Informasi ini dapat digunakan untuk meningkatkan pengembangan kurikulum dan metode pengajaran yang paling efektif dan relevan bagi siswa. 

Selain itu, AI juga dapat membantu guru mengidentifikasi gaps dalam pengetahuan siswa dan menyesuaikan pengajaran mereka sehingga guru dapat memastikan bahwa setiap siswa menerima pembelajaran yang bermutu baik.

Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, guru dapat menggunakan aplikasi berbasis AI seperti Lingvist dan Busuu untuk membuat rencana pembelajaran yang dapat sesuaikan dengan kebutuhan siswa berdasarkan gaya belajar, minat, dan tingkat kemahiran berbahasa Inggris mereka.

Hal ini memungkinkan guru untuk memberikan instruksi sesuai dengan kapasitas masing-masing siswa sehingga dapat membantu mereka untuk lebih cepat mahir dan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. 

Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Umpan Balik yang Lebih Cepat dengan AI

Selanjutnya, AI dapat menyediakan umpan balik langsung yang lebih kepada siswa mengenai apa yang mereka telah kerjakan atau lakukan di kelas. Umpan balik merupakan elemen penting dalam proses pembelajaran. 

Dalam konteks ini, AI dapat memberikan umpan balik kepada siswa mengenai tugas, ujian, dan aktivitas belajar lainnya. Pendekatan ini membantu siswa mengidentifikasi kesalahan mereka dan memperbaikinya dengan segera sehingga siswa dapat belajar dari kesalahannya untuk dapat lebih berkembang lagi. 

Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, aplikasi berbasis AI seperti Babbel dapat membantu guru mengevaluasi kemampuan Bahasa Inggris siswa secara real-time dan memberikan umpan balik langsung atas performa mereka. Hal ini dapat membantu guru dalam mengidentifikasi language skills yang perlu lebih diperhatikan sehingga guru dapat menyesuaikan metode pengajaran mereka. 

Pembelajaran Bahasa Inggris Menjadi Lebih Menyenangkan dengan AI

AI dapat menyediakan akses pendidikan yang menyenangkan berbasis permainan bagi seluruh siswa terlepas dari lokasi dan status sosial ekonomi. Platform berbasis AI seperti ini sangat membantu siswa di luar kelas, bahkan belajar jarak jauh, bahkan menjangkau daerah pedesaan. Pendekatan ini dapat membantu siswa mempertahankan motivasi dan partisipasi aktif mereka dengan menggunakan Bahasa Inggris baik di dalam maupun di luar kelas.

Aplikasi pembelajaran bahasa Inggris jarak jauh untuk pengayaan siswa di luar kelas yang didukung AI seperti Lingokids dan WordBrain dapat membantu siswa dalam mempelajari kosa kata, tata bahasa, dan pelafalan dengan cara yang menyenangkan dan menarik melalui games. 

Aplikasi ini juga dapat memberi siswa permainan pembelajaran bahasa, video, dan aktivitas interaktif lainnya yang dapat melengkapi pembelajaran di dalam  dan di luar kelas. Selain itu, aplikasi berbasis AI seperti ELSA Speak dan Lingoda dapat digunakan untuk mensimulasikan percakapan dengan penutur asli dan melatih keterampilan berbicara. 

Tugas Administrasi Guru Menjadi Lebih Efisien dengan AI

AI juga dapat membantu guru dalam tugas administrasi. Guru sering menghabiskan banyak waktu untuk tugas-tugas administratif seperti pencatatan penilaian siswa. 

AI dapat mengotomatiskan tugas-tugas ini. Pendekatan ini juga dapat mengurangi beban kerja guru, memungkinkan mereka memiliki keseimbangan kehidupan kerja yang lebih baik.

Dalam pembelajaran Bahasa Inggris, aplikasi berbasis AI seperti Edmentum dapat mengotomatiskan tugas-tugas administrasi guru seperti memberikan penilaian kepada siswa. Hal ini memungkinkan guru dalam menghemat waktu sehingga lebih fokus kepada siswa dan dapat memfasilitasi pembelajaran yang lebih berkualitas.

Kesimpulannya, AI memiliki potensi untuk merevolusi pembelajaran bahasa Inggris di dalam dan di luar kelas. Guru dapat menggunakan AI untuk menciptakan pengalaman belajar bahas Inggris yang dipersonalisasi bagi siswanya, memberikan umpan balik langsung tentang kemahiran berbahasa Inggris siswa, dan membantu tugas administrative guru. 

Siswa dapat menggunakan AI untuk belajar Bahasa Inggris secara real-time, mengakses sumber belajar bahasa Inggris, dan melatih keterampilan berbahasa Inggris mereka di luar kelas. Seiring kemajuan teknologi AI menjadi semakin feasible digunakan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris siswa dan membantu guru dalam mencapai tujuan pembelajaran dengan cara yang menarik dan menyenangkan. (**) 

Sumber : Rilis Humas UTI